Вуз-резидент Межвузовского кампуса Уфы создал молодёжные научные школы в рамках

По словам председателя Государственного комитета Республики Башкортостан по науке и высшему образованию Светланы Мустафиной, новая образовательная парадигма направлена на подготовку специалистов широкого профиля, готовых эффективно решать комплексные междисциплинарные задачи. Она подчеркнула важность формирования условий для быстрого внедрения инновационных идей молодежи, обеспечивающих её успешность в настоящем и будущем.

Олег Баулин, ректор Уфимского государственного нефтяного технического университета, подчеркнул высокий уровень заинтересованности молодого поколения научной деятельностью и активное участие студентов и аспирантов в проектах, финансируемых программой «Приоритет-2030». Большинство коллективов включает более половины сотрудников моложе 39 лет, активно работающих над научно-прикладными проектами совместно с промышленностью.

Каждая из трех молодежных школ имеет свою специфику и уникальные направления исследований:

1. Школа «Химия новой экономики» занимается разработками экологически чистых технологий и материалов, включающими применение биоразлагаемых компонентов и переработанных отходов нефтехимического производства. Ученые создали новый тип полимерно-битумного состава, пригодного для строительства прочных дорожных покрытий, подтвердив результаты запатентованными разработками.
2. Школа «Новые технологии, технические и интеллектуальные системы в машиностроении» исследует перспективы применения искусственного интеллекта, цифровизации и робототехники в сфере промышленного производства. Здесь разработана уникальная установка электроосаждения композитов, позволяющая создавать покрытия с заданными свойствами, необходимыми для различных отраслей промышленности.
3. Школа «Автономизация добывающих активов» нацелена на разработку решений для автоматизации процессов добычи ресурсов. Команда создает цифровая платформу, имитирующую процессы разработки месторождений нефти и газа, внедряя технологии машинного обучения для диагностики состояния оборудования и оптимизации производственных процессов.

Диляра Гамилова, руководитель проекта, подчеркивает значимость молодежных научных школ как платформы для тестирования новейших научных подходов и подготовки профессиональных кадров, способных справляться с высокотехнологичными задачами.

Таким образом, реализация проекта в рамках федерального плана «Приоритет-2030» демонстрирует стремление российского образования формировать конкурентоспособные компетенции среди будущих исследователей и инженеров, готовя их к решению важнейших отраслевых проблем современности.

Фото: pravitelstvorb.ru/news